传播学四大奠基人 传播学四大奠基人简单简介

1、哈罗德·拉斯韦尔：（HaroldLasswell，1902----1977）是一位著名的政治学家，也够得上是一位社会学家、心理学家和传播学者。传记作家形容他为“犹如行为科学的达尔文”。拉斯韦尔并不认为自己是一位传播学学者，但无疑在传播学研究领域中，弥漫着诸多拉斯韦尔的思想和作品。他的许多开创性的工作，奠定了传播学研究的基本范围和层面，他是当之无愧的传播学奠基人之一。

2、库尔特·勒温：（KurtLewin，生于1890年9月9日，逝于1947年2月12日）德裔美国心理学家，拓朴心理学的创始人，实验社会心理学的先驱，格式塔心理学的后期代表人，传播学的奠基人之一。勒温还将心理学知识引入传播学研究，用来研究“群体生活的途径”，以及群体对个人的观念、动机、愿望、行为和倾向的影响。勒温最先提出“守门行为”和“守门人”概念。

3、威尔伯·L·施拉姆：(1907~1987)，美国人，传播学鼻祖。他建立了世界上第一个大学传播学研究机构，编辑出版了世界上第一本传播学教科书。施拉姆在前人研究的基础上，归纳总结，修正使之系统化、结构化，创立传播学是其最大的功绩。1949年编撰其第一本权威性著作《大众传播学》出版，标志着传播学的创立。

4、卡尔·霍夫兰：（CarlHovland，1912-1961），美国实验心理学家，传播学奠基人之一，研究社会交往以及态度和信念改变的先驱。霍夫兰是通过实验法测量态度改变的程度并以此验证传播效果的先驱者。霍夫兰的研究直接影响了传播研究对传播社会效果（以态度改变的程度测量）的重视。