1、识字与写字
(1)对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。
(2)累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写。
(3)会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。
(4)能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。
2、阅读
(1)用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
(2)初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。
(3)能联系上下文,理解 词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。
(4)能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
(5)能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,与他人交流自己的阅读感受。
3、习作
(1)留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。
(2)能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。
(3)愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的.快乐。
(4)能用简短的书信便条进行书面交际。
(5)尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。
4、口语交际
(1)能用普通话与人交谈。在交谈中能认真倾听,领会要点,并能就不理解的地方向对方请教,就不同的意见与人商讨。
(2)听人说话能把握主要内容,并能简要转述。
(3)能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
(4)能具体主动地讲述故事,努力用语言打动他人。
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