1、无生上课重点是如何改进教学,偏重于课堂教学中教的方法和过程以及教学环节的衔接等。没有学生,不会有学生提出刁钻古怪的问题,也没有任何干扰和阻碍。只有预设没有生成,一切尽在教师掌握中,你可以把最理想的课堂设计充分展示出来,借“学生”之口言自己心中之所想。但是无生上课又没有课堂实景,是教师一个人的独角戏,自问自答,没有课堂气氛,不能和学生面对面交流沟通是完全的独角戏。
2、无生上课的亮点是预设的亮点。亮点的出现往往是决定一名参赛教师成败的重要因素,在为一个亮点可以让评委印象深刻,也可以遮拦很多教学上的不足。有生上课时教学中的亮点往往是在与学生的交互中产生的,可能有教师的预设成份,但并不是教师预设了亮点就能成为教学的亮点,关键还得看学生!老师在有生上课是往往要注意学生的一举一动,一言一行,随时关注学生的课堂生成,往往在无意中就能找到某些意料之外的收获,形成课堂中的亮点。如教学中学生突然提出某个难题,教师处理得当就能形成亮点,给评委留下良好印象当然这需要教师有着深厚的教学素养与课堂驾驭能力。但无生上课时没有学生,一切都是自己自编自演,所以这里的亮点是预设的,它不可能的变化,因此重点在于教学设计。老师在无生上课时需要在教学环节的设计、教学难点的突破、教学器材的演示、教学语言的处理上形成独具一格的东西,才能引起评委的关注。这往往需要教师良好的教学基本功。
3、无生上课时教师的发挥不受学生的限制。可以把学生想象成最好的,即他们具有良好的学习能力,有预习习惯和较高的知识水平,也可以想象成你所教的较差的学生。但一节课下来不能什么事都想象成美好无比,一节课下来提出的问题水平评委是要衡量的,一节课的教学容量也是评委需要考虑的,所以设计时最好针对自己教学的某个班级,这样提出的问题才能让评委信服。
4、无生上课的板书到底需要与否,还是因人而异。因为漂亮的板书设计也是一个亮点,如果你板书好那就一定要板书。(板书设计要体现优势,但力求最简洁,因为无生上课只有十到十五分钟,不能让板书花费太多时间)如果你的板书不尽如人意,那也可以不写,因为现代多媒体可以让我们省略板书,把想写的板书设计打上去,放在最后一部分展示给评委也能让人理解,毕竟在无生上课里时间宝贵,他们也能理解你的做法。
5、合理安排好时间,设计每一句话。一定要做到合理分配时间,不可超时,可能到时间评委就会叫停,那时你就没有任何优势而言了。所以对于教学要做到:环节必须有,但要分轻重。如引入只要快速展示下可以了,视频只要播放十秒左右就要停,停顿不超过三秒。(当然课堂中为了达到某种意图故意的停顿例外)把重点放在对重难点的处理上,做到每句话都要推敲,让每一句话都能引发思考,引领问题的解决,以便达到不说一句废话。尤其要注意说话不可含糊,不可出现知识性错误,更不能引起争议。即把有限的时间花在刀刃上。
6、不要关注评委的表情。面带微笑面对评委,从容有礼貌容易获得评委的好感。往往评委在你的上课过程中可能有这样那样的表情,或者还有评委间的简单交流,对此不必在意。但你的眼中始终要饱含自信与愉悦。
猜你喜欢
点击排行



-
可乐排骨如何做好吃 可乐排骨做法介绍
1、配料:葱适量 姜适量 八角适量 花椒少许 桂皮适量 香叶适量。2、调料:色拉油适量 食盐适量 老抽适量 可乐1罐。3、肋排洗净,放入清水锅里,大火烧开,撇去浮沫,捞出,用热水冲洗干净。4、炒锅置火上,放油,烧至5成热,放入姜片、葱爆香。5、倒入焯过水的肋排,翻炒,倒入老抽,放入八角、花椒、香叶和桂皮。6、最后倒入可乐一瓶,沫过肋排,大火烧开,转小火炖40分钟即可。可乐排骨怎样做好吃 可乐排骨做...
-
生活处处有惊喜的说说 表达生活处处有惊喜的句子
1、生活中到处充满着感动,也时刻给你带来一些小惊喜,我想做的就是把这些一直都珍藏起来,珍惜。 2、人生处处是惊喜多一点真诚,少一点套路不好么?可能这就是生活。 3、你会遇到很多让你措手不及的事情。因为生活本来就处处有惊喜。 4、无意之间失而复得。生活就是这样充满惊喜啊! 5、也许,当你不再抱希望,生活才会充满惊喜。保持一颗平常心吧!放松放松,明天,加油! 6、前两天降温又是下雨,本以为会冻死,却没...
-
淮杞炖猪脑的做法 淮杞炖猪脑怎么做
1、材料:猪脑两副,淮山25克,杞子25克,猪爪100克。 调料:姜两片,盐少许。2、将猪脑浸在清水中,撕去薄膜,挑去红筋,放入滚水中煮3分钟后捞起滴干水。3、将猪爪放入滚水中高火5分钟后取出洗净。4、将淮山、杞子、猪脑、猪爪放入器皿内,加入滚水两杯,中火40分钟后放盐调味即可。淮杞炖猪脑的做法 淮杞炖猪脑怎样做...
-
你是谁为了谁是什么歌 为了谁歌词简介
1、你是谁为了谁是《为了谁》这首歌曲,《为了谁》是祖海演唱的歌曲,由邹友开作词,孟庆云作曲,收录在1999年8月1日祖海发行的同名专辑《为了谁》中。2、歌词:泥巴裹满裤腿汗水湿透衣背我不知道你是谁我却知道你为了谁为了谁为了秋的收获为了春回大雁归满腔热血唱出青春无悔望穿天涯不知战友何时回你是谁为了谁我的战友你何时回你是谁为了谁我的兄弟姐妹不流泪谁最美谁最累我的乡亲 我的战友我的兄弟姐妹泥巴裹满裤腿汗...
-
教育励志格言经典语录 教育的励志名言摘抄
1、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹.马修斯2、有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯3、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基4、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克.吐温5、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特教育励志格言经典语录 教育的励志名言摘抄...