给老师的一封信是怎样的呢?下面就让我们一起来了解一下吧:
写信是最好的交流感情、心得、见解的绝佳手段,人与人之间感情寄托的最好摇篮。给老师的一封信由三个部分组成,首先是称谓,要表达对自己老师的敬意,然后就是正文主题内容,将想要说的话用文字表述清楚就可以了,最后是结语,结语部分写上一句表达美好祝愿的话即可。
给老师的一封信1
敬爱的马老师:
近来身体好吗?
今天是“六一”儿童节,全世界的少年儿童都在欢庆自己节日。我也无比的开心。这时候,我又想起了您---尊敬的马老师。想起了三年来你对我和同学们的精心培育。
我们是幼苗、花朵,您就是阳光、雨露总是给我们无边的慈爱,使我们由幼稚的蒙童变成了德智体全面发展的学生。曾记得:我的字写得不好,你就手把手的教我,给我讲笔画顺序、间架结构,还给我推荐字帖让我临摹,使我的字写得有了很大进步。刚开始写作文时,我总是一头雾水,不知从何下笔,你就耐心的给我讲如何开头,如何叙述,如何结尾,细心的给我修改,经常在课堂上给我们朗读优秀的范文,鼓励我们多看课外书,对我们的每个小小的进步都表扬鼓励,使我写作文的兴趣被充分的调动了起来,我的作文写得比以前进步多了。我有粗心的毛病,你就经常提醒我改正,让我从小事做起,逐渐改掉缺点,连爸爸妈妈都说我比以前进步多了。我们班里也形成了健康向上的良好班风。这里面有你付出的多少心血呀。
老师,为了我们的成长进步,你总是无私的付出,想把我们都培养成对国家对社会有用的人。在这开心的日子里,我想对老师说:您一定要保重身体,我和同学们一定会努力学习,做一名优秀的小学生。
最后,祝老师身体健康,工作顺利。
您的学生:朱昕悦
给老师的一封信2
敬爱的严老师:
您好!
一想到马上就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师,我心中就涌起了深深的眷恋之情。
还清楚得记得,您刚来得时候,坐在讲台上,为每一个同学报名。发书时,我还以为你是赵老师,因为你和赵老师一样,是短发,做事又认真。可到我来到你身边的时候,一看,却不是,那时我心想:咋么连教了我们五年的赵老师都不教我们了?
我那时不喜欢您因为你一来就对我们很严,可是,后来我又改变了对您的看法,您知到为什么吗?就因为您的一句话:“你们听我的,我就也可以听你们的。”这句话。让我深深的明白,老师其实是我们童年中最好的玩伴。是一位上课严肃却又不失幽默的老师;是一位下了课就能融入我们,和我们一起玩的好朋友;也是一位当我们生了病后,会无微不至的照顾我们,进就是我们的亲人一样。您虽然只教了我们一年,可又为我们付出了很多:您把我们从一个对什么事都不懂,天真幼稚的少年培养成一个有一定文化,自强,自立的青少年。您总是竭尽全力把全部的知识教给我们,还严格的监督我们做早操和眼保健操,使我们德,智,体,美全面发展……
老师,我要衷心的祝福您:
事业顺利,生体健康!
您的学生
给老师的一封信3
尊敬的老师:
三年的小学生活如水一般。我对个班级留下了太多的回忆,在即将离开这个班级前,请允许我为这个班级提出几点意见。
1:应该爱护一个集体里的公共财物。
我们班的课桌板凳是从去年的9月份才新换的。但是现在,桌子板凳已经被我们折磨的面目全非了。在上课的时候,常常听到板凳腿掉在地上的声音,原来听课听的认认真真的同学,被这声音一影响,都趁机讲起话来。
课桌板凳之所以会变成这样,全都是我们班的同学的“杰作”。
他们上课喜欢用手指甲、自动笔、尺子、小刀、剪刀等随意的破坏课桌板凳,不仅一次,尽管老师多次提出,但是有的同学屡教屡犯,不知悔改。课桌就变成了这副模样了
如果要解决,要从根着手,不能只治标不治本。首先,应该给同学们上一节教育课,说:“课桌板凳如果不停的换,会造成学校的损失,世界上的树木也会减少,如果因为我们的不良行为而造成国家的损失,是不应该的。我相信,同学们听完之后会改正的。
最后,祝愿我们班越来越好!
此致
敬礼
建议人:林宇
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