新的高一作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况(包括记录的对象、时间、地点等),然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。
新的高一作文1
我独自徘徊在寂静的走廊,看着排排桌椅构成的时光。墙壁上的誓言与梦想,萦绕在我的心房。故作坚强的泪光,独自躲在角落里忍受着失落与彷徨。远方,什么模样?只是泪水模糊了星光。
时光的愁怅,尘封了过往。手掌心的阳光,慢慢的握,轻轻的放。
曾经多少次失去了方向,又有多少次迷失在路上。看见别人自由自在的飞翔,泪水溢出了眼眶。承认自己不够坚强,还受不了大一点的风浪。孤独后的坚强。
我要勇敢去追逐梦想,即使再彷徨也要勇敢去追逐信仰。未来有万丈光芒。我们在一起,一样的校园,一样的星光。插上梦的翅膀,即使翅膀断了,心也要飞翔。志远方,梦飞扬。在风雨中狂笑,在寂寞中学会坚强。未来与远方,就在我们拼搏的路上。
高一:吕子怡
曾经无数次的幻想,梦想破灭后的忧伤。童年记忆中的那颗梧桐树,有着我最初的梦想,见证着我的成长。梧桐下的四季,望着风筝在蔚蓝的天空里飞翔,我的童年可有多少回忆值得珍藏?
大树下的夕阳,含着多少未知的惆怅,风掩埋了过往。那无数次挣扎过后的失落与彷徨,宛如时光轻轻带走了斜阳。
想起童年的时光,一起和伙伴吃的劣质棒棒糖,每个人的眼里都有着清澈的阳光。最终还是和梧桐消失在流年中。校园里的枫树林又一年的飘落,在漫天飞舞的枫叶中,抬起头。
仰望星空,发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖。我慢慢寻找着生命的方向,未来还有那么多的迷茫。时光被搁浅在流年的岸边,捡拾起一片枫叶夹入书中。我希望可以不负时光。学校里的阳光,照在我的身上。花香与书香充斥着我的心房。
一个人至少拥有梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。
新的高一作文2
“历史的波浪淘不尽英雄故事,岁月的长风吹不老倾城容颜。”即使沧海桑田不过一瞬间,即使早已物是人非,也消灭不了他的满腔热血。
——题记
此时此刻,在这里,在广阔的历史长河中,撷取一朵浪花,演绎一段经典。
他——冷静睿智,屡建奇功。在众多风云人物中,在群雄鼎足的年代里,也声名赫赫,拥有极高的声望;
他——英勇无双,威风凛凛,令敌人闻风丧胆。口才极佳,凭借他那三寸不烂之舌,成功地让孙权与之结盟;
他——一片赤胆,为国为民。为蜀国累死累活,创造了一个又一个的辉煌后,终于油灯枯尽,瞌眼长眠,徒留一地悲伤。
杜甫曾在《蜀相》中称赞他:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”
他——便是诸葛孔明。
“英雄”这个词语在他身上表现得淋漓尽致。可以说,他是一代枭雄!
犹记得初看《三国》时,见到他的第一眼,便被他那不食人间烟火,飘逸出尘的出众气质所折服。后来,在不知不觉中,我的一颗心被他牢牢地所牵引,他喜则喜,他忧则忧。
周瑜因嫉妒而向他刁难,我在痛恨周瑜的为人时,又在深深担忧着他。尽管周瑜的要求很无理,可他仍是一副胜券在握的模样,我又凭空产生了一股信赖他的情愫来。
这是一种毫无理由的信任,一种毫不犹豫的信任!之后,看到他运用谋略,不费一兵一卒而把曹操耍了一通,带着十几万支箭扬长而去时,我忍不住在赞美,在钦佩,在兴奋,在……此后,对他的迷恋更深一步,直到一发不可收拾。因为:
他是运筹帷幄,草船借箭满载而归的诸葛亮;
他是富有智慧,令孙权赔了夫人又折兵的诸葛亮;
他是处事不惊,辅佐刘备攻下一个又一个城池的诸葛亮;
他是忠心耿耿,在临死时仍旧关心着蜀国安危的诸葛亮;
挥泪斩马谡的诸葛亮;
常出谋划策的诸葛亮;
通天文地理的诸葛亮……
《出师表》,一篇语言朴实,句句发自肺腑,字字饱含浓厚感情,扫尽虚言浮辞的文章,一篇令人百读不厌的好文章。每次阅读,总被那如潮的感动淹没着。在阅读时,常常让人情不自禁地赞扬诸葛亮的文采,又忍不住赞叹他的情真意切、坦率直言、披肝沥胆,既有政治家的眼光,又有军事家的头脑。这无疑是一篇传世佳作!
可惜的是,诸葛亮的忠义之言并没有取到什么效果:出师表后,结局讽刺。亲贤远佞,无稽之谈。孔明去世,司马篡位,北伐失败,刘禅投降。蜀汉覆灭,理所应当!
如果他还在,或许蜀国便不会灭亡;如果他还在,或许可以帮助蜀国一统天下;如果他还在,或许今日的历史便会被改写;如果他还在,或许……太多的如果,太多的或许,最后只是变成一股难以言喻的深深悲哀。但是或许,死,也是一种解脱。没有了那些尔虞我诈和那种不见天日的黑暗,有的只是安详与幸福……
他名留千古,身传万世。他为蜀国呕心沥血,他的丰功伟绩毋庸置疑,他谈笑风生临危不惧,他“惊天地,泣鬼神”,他永远屹立在历史的长河中,成为一个不败的神话!
谁与争锋?!
新的高一作文3
开始那本书还被我没落在一旁,幽绿色封面上点缀着零零星星的文字,直到有一天,我无意中翻到了它,一句话触动了我“繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见他们对语,沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。”
轻轻的触动像是沉溺在零星的世界里,墨蓝色中黯然的闪亮的半透明的零星铺在身旁,没错,这就是《繁星春水》,一本用文字感触我的书。
作者是我们很熟悉的人——冰心,原名为谢婉莹,她以特有的女性纤柔、清新秀丽的语言写成了这本诗集。不得不说从她暖入人心的《寄小读者》到深情入意的《繁星春水》处处体现了她浓厚而又清新的文字功底,比起那些新锐脱俗的,忧愁伤感的,她的文字有一种写入心底的魅力,这是旁人无法比拟的。
“冠冕?是暂时的光辉,是永久的束缚”一句华美而又不失体贴的散诗,揭开了冠冕背后的红与黑,切实的语句展开了名誉背后真正的迷途。开始看时是一种意境般的美,深深浓浓,浓浓深深。愈看得深,就愈觉得亲情如此,人生如此。
曾经喜欢李清照的《声声慢》,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。”重重叠词和易懂而又不失文雅与清丽的语句使我难以忘怀。
而冰心那淡淡情怀,把道理放在旖旎的诗里,再往后有现实的针芒,感情的失落寄托或以露骨的或以隐匿的词中句中,这是《声声慢》的升华。
而诗人又是个彷如稚嫩的人,《纸船》一则中折一只纸船怀念母亲,忧愁的想念的悲伤的让一只可爱的纸船传向汪洋,而不是使人心痛的,有些童话的语句漂淡了现实,不是轰轰烈烈的语句,让轰轰烈烈的感情飘向深沉的大海。这也是这篇诗集的特点。
纸页无意人有意,小憩时泡一杯不浓不淡的香茗,让浓郁的色泽浸到空气,香味弥漫心灵,让一本幽静美丽的诗集陪自己度过闲淡的午后,度过心中狂风过境的忐忑与徘徊,度过生活中雨点下落的忧郁与悲伤。细细的品轻轻的嗅,诗集也是一杯香茗,使我们找到心灵味蕾的体会,放下踌躇的不安,置身于自己,寻觅心灵的幽静。
新的高一作文4
伴随着初二的开始,我脸上的青春小痘痘也合作般如雨后春笋似的冒起,接着便一发不可收拾。
白净的脸上,部分地区被粒粒红红的青春痘占领着,好似一片青草地种上了土豆,看得我老妈直叹息,她甚至比我这个受害者还心疼。不过这痘痘还算有点良心――保留了我白嫩的脸蛋没有攻占,目前还算“安分”的地呆在额头与鼻子两边,“按兵不动”。
敌虽不动,我可要行动了,总不能软弱地让痘痘在我脸上“安营扎寨”吧。每天晚上,懒惰的我一改常态,坚持用洗面奶仔仔细细地清洗面部。搞得有点像在排雷,不敢大意弄破,又不能放过每一寸地。小心翼翼地,总之两个字,“费神”。
“光洗是没用的,关键是要治本。长痘痘的根源,在于你体内有火气,因此你必须杜绝一切有火气的事物!”在老妈苦口婆心的劝说下,我含泪忍痛割爱――向上好佳、克比克saybyebye。暑假时买的几包薯片,至今还原封不动地放在茶几上,只能看不能吃。我算是充分发扬了古人望梅止渴的精神。
还有早餐时的油饼,听着老爸吃油饼时酥酥脆脆的声音,我真是羡慕又嫉妒,但只能有一口无一口地啃着面包,真是食不知味。后来老妈善心大发,早晨买了油饼,放了一上午。
我一回到家,抓起油饼,如猪八戒吃人参果似的三口两口便吃完了。油饼虽不酥脆了,但仍是吃得我满口留香、满心欢喜。但很快我便高兴不起来了,因为在油饼的作用下,脸上又多冒了几粒青春痘。唉,贪吃是没有好下场的。
经过了将近半个多月的抗争,我脸上的痘痘是消了这边,那边又起,后劲无穷,使我无论如何也无法将其赶尽杀绝。按老妈的话说叫“过了一春又来一春呀!”郁闷得我直听不出老妈这话中是羡慕还是嘲笑。
不要以为我这样就会投降放弃了,我与青春痘的战斗还会继续的,毕竟年轻没有什么不可以!
新的高一作文5
“我的热情,好像一把火,燃烧了整个沙漠……”,每当听到这首歌时,我都是热血沸腾!是啊,一个人如果干什么事情,再加上热情,那么他一定会干好这件事情。
正值青春年少的我们,合理的使用我们的热情,又有何事干不成呢?
我们九年级同学现在都面临中考这人生中的第一关,我们没有后退的余地,只有放手一搏,才能冲出一片新天地。放眼观察我们的同学,有的同学意气风发,举手投足之间显出一股自信,拼搏之气,这是应该赞赏的;但不可否认有的同学则显的心灰意冷、得过且过,
一股死气沉沉的样子,在他们身上正是因为少了对学习那一份热情,这是有害的。我们都明白“狭路相逢勇者胜”,我们只有永葆自己那份热情,才能在中考中立于不败之地。
王勃十三岁写成《滕王阁序》,甘罗十三岁拜相,霍去病十九岁封骠骑将军……这一件件鲜活的事例告诉我们什么道理呢?“自古英雄出少年”,而他们的成功自然离不开干事情的那份执着和热情。
热情,使我们的青春更加靓丽!
我是个爱画画的男孩,从小到大不知弄坏了多少支画笔,才得到现在的成绩,有时候同学问我取得成绩的秘诀,我总是笑着回答:“热情和毅力”。
当你对做一件事情充满热情时,你就会沉迷其中,执着的不可收拾,直到做的更好,这就是热情的力量!
在中考将近,我们剩下的仅有的三个月这段时间,我惊奇发现同学们在悄悄地发生变化。原来上课爱说话的、爱做小动作的、昏昏沉沉打瞌睡的,都挺直了腰板,仿佛一眨眼,老师会消失似的。看到这些变化,我的心仿佛被点燃了似乎有一团火焰在心头跳动,推动着我向前奔去。
同学们,青春是有限的,但热情是无限的,让我们用热情点燃青春!这样,我们就不会有“白首方悔读书迟”的遗憾,我们的青春才会开放出更加灿烂的光彩!
让我们时时刻刻满怀热情生活!让我们的青春更加精彩!
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