写信是我们寄托感情的一种方式,可以增加人与人之间的情感。写信是最好的交流感情、心得、见解的绝佳手段,人与人之间感情寄托的最好摇篮。给老师一封信的通常包括三个部分,首先是称谓,要表达敬意,然后就是正文主体内容,将想要说的话用文字表述清楚就可以了,最后就是结语,结语部分写上一句表达美好祝愿的话即可。
写给老师的一封信1
亲爱的荀老师:
你好!
感谢您这四年对我的支持与鼓励,荀老师您是我最喜欢的老师,也是非常优秀的一位老师,你讲课生动,有趣,每一节课都会充满了青春与活力,您还教我们人生道理,让我们少走弯路,所以在此说明,我非常的敬重你。
光阴似箭日夜如梭,我们从前的无知,到现在的成熟,这中间的一切的一切,都归功您与我们的家长,对于这一巨大的转变,您不再教我们了,这使我有些不舍,老师你就是为我们的园丁,为我们浇水施肥,老师你就是蜡烛,照亮了别人燃烧了自己,啊!这一切的一切真像一场梦,但是它不是梦,如果她是的话我愿意不醒过来,但是这不可能的,我多想你在教我们啊,我们让剩余的一点时间,让您再教我们那该多好啊,如果时间静止在那四年里。
最后我要告诉老师,我们一定听话的,我们一定认真努力的,相信我们,相信我们!
写给老师的一封信2
敬爱的语文老师:
你好!
经过我连续几天的考察与反复的询问身边的同学,发现了同一个问题——
大家每次都很期待您改我们的日记本能快点发下来。可是每每翻开日记本时,我看到大家似乎很是失望,因为他们的日记本上几乎只有一个得分。
虽然有“优+”或“优++”。但,我却能从同学们看到课代表抱着日记本朝自己方向起来时,满是期待地行“注目礼”,有的甚至是直接跑去接过那一叠又一叠的日记本。
大家一拿到日记本后,都很想看到里面老师究竟写了什么,可结果一看,只有孤零零的“优++”屹立在那。立刻面如土色。
不知是因为我们的作品太棒了,几乎不需要修改,还是因为期中考试临近,工作量增大,而每天又有那么多的日记本、名著阅读本子要批改,所以才这样。
但我只想在这道上一句:老师,您辛苦 ,谢谢您!
千言万语也抵不过这一句来得干脆,来得彻底,来得见效。
祝:
工作顺利
写给老师的一封信3
尊敬的周老师:
您好!记得五年级的那一天,我被一个同学邀请,怀着好奇心在下午来电脑房向您学习了Logo。后来,我的成绩渐渐超过了其他人,经过淘汰,我就和另一位同学跟着您去常熟比赛了,还得了一等奖,这都是您的成果啊!
一个月前,我又和您去苏州参赛了,临行时,我反复练习着您给我的题目。可其中一个图案却把我难住了。您知道后,就和我一起研究。时间一分一秒的过去了,您还在耐心的指导我。因为这道题太难了,对于题目要求,我实在无从下手。您先画了其他图案,再一步步递进,终于帮我解开了题。
途中,您还生怕我晕车,车速很慢,尽量不踩刹车,一路上有时还和我聊天,往返时总不忘提醒我吃药,并问我感觉怎么样。晚上5点了,您还亲自开车送我们回家后才离开,使我感激不已。
两年来,在您的培养下,我比赛连连得奖。这里,我向您表示感谢,感谢您给我的关怀。
尊敬的周老师,祝您身体健康,工作顺利。
写给老师的一封信4
2014年5月8日晴我是第二个学年学习古筝了,我很喜欢它悠扬美妙、清脆悦耳的声音,尤其是常常练习时还能双手同时用到,配合的默契才能弹的曲子更动听。我虽然喜欢但总找理由不练习。这个情况很快被教我的高老师发现了,她没有批评我,却给我写了封信,告诉我很喜欢看我弹古筝的样子和我有礼貌的微笑,但是因为我假期总不能参加学习,如果平时再不抽空练琴就会进步慢。我看完信后很自责,我有什么理由不去坚持练琴呢!所以,这学期开始我每天中午都练琴,我要给老师进步的惊喜。同样的事情用在其他学科上一样有用,英语要多听、多念。数学要勤于做题,认真检查,多练题型。语文要掌握最基本的文字,还要善于总结和描述。好多事情都能举一反三,谢谢教授我的所有老师们。
写给老师的一封信5
亲爱的张老师:
从2013年8月10号开始,我们相聚在80这个大家庭里,在这个大家庭里,我们相识相知,我从开始的不服气道后来的心服口服,这是我的一个成长的过程,在您的课堂上,欲睡不能,欲说不能,与胡思乱想不能,只能全神贯注。
从刚开始的活不好,死不了,比死人多口气到后来的有情有义的是人,无情无义的是畜生。这一句句话无不另我们去生思熟虑,在这半年的时光里,我对政治充满了信心,做人也有了许多的变化,我们喜欢上您的课,你讲的幽默风趣,一个个小小的故事听得我们不亦乐乎,最爱听的还是您讲的中日关系,太亢奋了。
您的一个个VCR让我们看了也是一种心灵的震撼啊,亮剑军魂,感恩父母,给我们充满了正能量,在我的求学过程中能遇到像您这样的良师,那么我已经跨入大学校门一只脚了,还有一年半的时间,也只是弹指一挥间的事了,我觉得您已教我求真了,我也算是小做了个真人吧!那么文化课,不需扬鞭我便会自奋蹄!
谢谢我的成长中遇到了您!
写给老师的一封信6
亲爱的张老师:
你好!
感谢你三年来对我们的教导,让我们懂得了很多新知识。
自从二年级教我们,我们的语文成绩一直都很高,平均分每次都是全年级最高。
你总能找出我们喜欢的方式来教我们,即便是一些枯燥乏味的课文,也能讲的生动有趣。也会给我们劳累结合,看到我们上课上的累了,总会给我安排一些阅读课,让我们去自由的读课外书来适当的放松。或者给我们讲一下最近发生的有助于我们的新闻。
还有你从来不说任何一个同学笨,而且总是去鼓励他 ( 她 )。比如余悦宁和梁文鑫。余悦宁是跳级上来的,跟上来难免有些吃力,可是她进步,就说她快要追上某个同学了。还有梁文鑫,他的成绩也不算很高,可是功夫不负有心人,你对他的用心居然让他高到了全班第五,而且进入了全级前五十名。
祝
永远健康
写给老师的一封信7
敬爱的关老师:
2013九月2日,我来到滦平二中顶岗实习,当时的我对这个学校很陌生,但因为有您在,我的心里总会觉得很踏实。您是我在这个学校第一个认识的人,从第一天起您把您的坐垫拿给我,允许我听课,听我课给我指导意见,在张老师给我意见后怕我心情不好给我安慰。。。点点滴滴我都深深记在心里.我知道这半年来我做的并不够多。不够好,但我一定会在今后的日子里更加努力,不会再像个长不大的孩子一样做事不考虑后果,我会谨记这半年来您教给我的一切,您是一位好老师,对我来说更想把你当做一个朋友,陪伴我在教师这条路上成长。在说课那天,是您最后一次给我的说课稿提建议,谢谢您给我的指导,因为您的指导我才可能得到第一名的好成绩。嘿嘿!半年的时间真的过得很快,在最后分别的那一瞬间,我真的很舍不得您,不过以后等我真的有所成就的那天一定回去看您的,希望您也不要忘记我!保重!关老师!2014年,祝愿关老师越来越漂亮,阖家幸福!
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