1、班主任每一天要点名,要是谁不来上课的要根据事件的大小来做决定。如果学生不想学习天天逃课,班主任可以找学生谈话,警告学生事情严重性。学生不听,班主任可以到家里把学生为什么不去上课告诉家长。家长实在没有办法的情况下,班主任可以果断向学校领导反映情况作出相应的结果。因此,班长每天拿点名簿进行点名记录学生人员的上课记录,经班主任的考察好学生与坏学生一一记录下来。
2、班主任对班里要负责任,列如班集体举行歌咏大赛,文艺演出等等,班主任力争拿好的名次。拿第一名当然班主任就得到学校的奖励,班集体也有奖励,由于学校是公立的不好公开秘密。学校的各种各样活动都是有利使孩子感到集体的重要性。班主任每天都会加班练习唱歌,起到领导性的作用。
3、班主任可以向学校推荐三好学生,不能向学生隐瞒什么,但愿真的希望学生能好好学习,考上理想的大学。班主任的脸面有多风光无限,学生考上清华、北大,班集体得到别人的关注,学校领导的奖励。所以,班主任和学生们不管风风雨雨一起走过来的路,一年的时光多多少少建立师生感情。班主任的付出培养学生的爱好兴趣,更多在于学习,这种没有父母亲的陪伴,班主任成了第二个家长好好管教督导孩子。
4、班主任要问学生有没有学习消化不良的,学不会的,怎么学习才能进步的。班主任如果他只教一科目,说不定也会其他科门的,细心教你。当你生病了,班主任到宿舍探望你。平日威严的老师一下子慈祥下来,这就是做老师一日为师,终身为父的道理。班主任关心学生这是必然的,学生要是连老师的爱也不会体谅的话,也许只有良心违背自己的尊严。好老师学生的心里一辈子忘也忘不掉的。
5、多多鼓励学生,如果有学生学习能力跟不上,班主任一定鼓励学生要上进,不能半途而废。学生都是祖国未来的建设家园,不论学生学习成绩好与坏,班主任不能贸然断定学生没有希望。因为,三十六行行出状元。学生的学习成绩不好可能对学习没有兴趣,或者不够努力,如果这个时候班主任在波冷水,学生对班主任的不理解只能埋下深深的恨。
6、班主任会知人善用,管理学生模式一定走在时代最前沿,不能以旧思想管教学生。不要为了学生迟到或早退而大动干戈,破口大骂学生,这是不对的。学生他可能有一些事情而迟到了,由于人对人的印象不信任,导致不想把发生事情一一报上来。所以说,班主任一定要用现代管理方式进行督教学生,以理服人,才是好班主任。
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