1、演练步骤
让学生熟悉应急避震的方法。
让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
进行模拟发生地震的演练。
2、演练安排
演练时间:20XX年XX月XX日
演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到集中地点集中,以防余震发生。
警报信号:
应急避震和疏散以信号员所发信号作为启动信号:
第一次信号:学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报(哨子音2次短音),代表发生地震,学生进行应急避震。
第二次信号:发布紧急疏散警报(一次长哨声)。学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到信号按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。
3、管理人员职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
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