1、你需要经常和孩子商量他房间里的东西都应该放在什么地方。比如,哪些玩具可以放在房间里,哪些需要放在储藏室,而哪些可以送人或在网上拍卖掉。这样对日后保持房间的整洁也会非常有帮助。
2、架子是放不下所有的玩具的,因此抽屉、盒子、箱子和口袋都可以利用起来。
3、孩子2岁多的时候,就开始愿意把东西分类了,因此,你要好好利用这一积极性。可以告诉他,所有的娃娃都躺在小推车里,所有的小汽车都停在窗台上。
4、显然,孩子一个人不可能完成整理工作,你应该帮助他完成一部分工作。但切记不要包办代替。不管他是不是愿意,还是要留给他一些任务。
5、在玩下一个玩具之前,一定要把刚才玩的玩具放回原处,这样就能在游戏的过程中防止房间变乱。
6、让来家里玩的小朋友也参与收拾,在游戏前就告诉他们,结束后要一起收拾,并且在孩子快要离开前的15分钟,你可以再次提醒他们一下。
7、早早地就让孩子养成喜欢这样的习惯:外套和鞋子是要放在进门处的衣帽间的,换下来要洗的衣服放在衣服筐里,在离开浴室和厕所前,要让它恢复使用前的样子。
8、如果你的孩子是个特别不爱收拾的孩子,那么下次当他想让你把某一个玩具从堆得很高的玩具中找出来时,你可以告诉他你不愿意这样做。
9、图画书经常被扔得满屋子都是吗?没关系,告诉孩子,关于那些没有主人的图画书,你会不定期地把它们收拾起来,卖掉。关键是:一定要真正地这样做几次。
10、积木七零八落地放在地板上,而你们打算去游泳。那么,让孩子尽快把积木收好,这样大家才能早点出发去游泳池。
11、如果孩子实在太累了,不要强迫他收拾房间,可以推迟到第二天再收拾。需要注意的是,下次一定要提前开始收拾。不要在孩子游戏时打断他,让他收拾房间,这样做显然会遭到反抗。
12、尽管有时候做起来会有困难,但你还是应该尽量保持心平气和并且就事论事,而不是一味批评。告诉孩子该怎样做,比如先把小火车放在架子上,再把积木放在盒子里这样指导孩子分布完成,可以减少孩子的挫败感。
13、对于还不会识字的孩子,可以在日历上贴上图片,让孩子看见图就知道今天要完成的家务是什么。当孩子完成了当天的家务劳动,就从日历上把这一天划去,这样,他就知道第二天要做的是什么。
14、对宝宝收拾房间的要求,不能和对大人的要求一样。扫地,大人往往是把全房间的灰都扫到门口,再用簸箕撮起来。而孩子做到这一点就很难,他们常常把脏东西扫得到处都是。所以孩子要扫地时,就请他用一把小扫帚和小簸箕,看到脏物随时拾起。
15、孩子乐意收拾房间,很大程度上是渴望成为大人的同伴,这是很可贵的,应尽力满足他们。这时候,最有效最关键的是要让宝宝干一件非常具体的事。这样一来,他干得既认真又高兴,还真能帮不少忙呢。
16、不把整理房间称为“做家务”,而是把它说成是“紧急行动”。让孩子估计一下,整理一个房间需要多少时间,然后打开定时器的开关,找支节奏轻快的曲子,然后和孩子一起开始整理房间。
17、想点儿有趣的点子对整理房间很有帮助哦,比如,可以跟孩子一起到房间,然后说:“让我们从这里开始吧,我现在要整理床单了。”妈妈在床单下藏几个硬币,一旦他开始把乱丢的玩具、书拿开的时候,就会发现继续拾掇下去的理由。
18、别让孩子把收拾玩具作为一种负担。你可以说:“这些玩具该上床睡觉了,快放到架子上让它们去睡吧。”“娃娃要回家吃饭了,把它放进箱子里吧。”用游戏的形式整理玩具会让小孩子觉得更兴趣,妈妈还可以说,“我来数,数到10,看谁能把所有积木放回盒子里,来个比赛怎样?”
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