高三年级元宵假期总结的作文可以从三个方面进行描写,首先可以描写元宵节看到了什么景象,第二个就是可以描写和谁一起过元宵节,然后发生了哪些趣事,第三个可以描写过元宵节期间的收获。
高三年级元宵假期总结的作文范文1
元宵节是中国的传统节日之一,具有中国的特色,十分多姿多彩。这不,一年一度的元宵节又到了,大街上人声鼎沸,广场上的人们积极地参加猜灯谜活动,整个小镇上洋溢着浓浓的元宵气氛。
而我,到了这一天也是乐呵呵的,因为,每到这个日子,手艺极好的爷爷便会大展身手,亲自掌勺做汤圆!
这又什么稀奇的!有人肯定会不以为然,那你就大错特错啦!看!爷爷刚刚煮好了几碗汤圆,正欲端出,几双虎视眈眈的眼睛便紧盯着里面又白又“胖”的汤圆不放了,可见它们的魅力无限啊!
香味一阵阵的袭来,我忍不住咽了一口口水。还没放稳,我们姐妹三人便都像是“饿鬼”似的操起勺子一阵狼吞虎咽,贪心的样子惹得大人们一阵发笑。
我咬了一大口,外皮很薄,又糯又香,而且软而不黏,十分可口。刚咬开外皮,一股汤便流了出来,一尝,鲜香无比,我忍不出又贪心地咬了一大口,里面的肉也是极为鲜嫩,让人回味无穷。
外面买来的可没有这么新鲜好吃啊!皮薄馅多,又这么好吃,那可是只有自家才有这种美味啊!我一次性吃了十个,已经撑了,家里的汤圆就是大!
这一天,大人们吃完晚饭后边聊天边观看元宵晚会,其乐融融,人们不时的哈哈大笑,小孩子则到一旁说着悄悄话,人人都沉浸在这个幸福的世界中不亦乐乎,整个屋子里都洋溢着令人愉快的气氛!
年年元宵,今又元宵。元宵节是新年之后第一个满月,寄托着人们的美好心愿,象征着圆圆满满,象征着合家团圆。祝愿新一年中,大家心想事成,事事顺利,和和美美!
高三年级元宵假期总结的作文范文2
正月十五是中国的传统节日元宵节,到处都张灯结彩,而在我的家乡——湖南衡阳,也不例外,过元宵节时要比大城市里过得还热闹多了。
元宵节这天,一定要早早起床,意味着自己一年都会勤奋。起床后,穿衣服也是有讲究的,得穿的一身红,代表着红红火火。衣服穿好后,事情就轻松了。老人们在家中包元宵;大人们要大扫除;小孩子们就是到家外面去闹元宵了。
先说说包元宵吧,包元宵的数量自然也是一个吉利的数字,每人包十二个,十二个是由两个六相加而成,意思是六六大顺。元宵的馅儿就不相同了:有的往其中几个元宵里包糖,谁吃到就生活甜蜜;有的往元宵里包硬币,谁吃到就会走财运;有的往元宵里包苹果碎儿,谁吃到就会平平安安。
虽然这样包并不一定会实现这些祝愿,但是这一种.种包法却透露出人们对美好未来的企盼。大人们大扫除是为了把家中所遗留的前一年的不愉快统统赶走,辞旧迎新。
最有意思的就是到大街上去闹元宵了。大街上人挨人,人挤人,他们都穿着红衣服,走在一起,就像一片火红的海洋,美丽极了。街上的人都用自己独特的方式来庆祝元宵节:有的在舞龙灯,希望自己能飞黄腾达;有的在踩高跷,希望自己步步高升;有的在撒糖花,希望自己生活甜蜜。小贩们支起小摊,一边跟街上的人们庆祝,一边卖元宵和各种元宵节的纪念品。大家都尽情地玩着,欢快地笑着。
这一天晚上还必须得吃元宵呢!是多么快乐、美好、幸福的日子呀!
家乡的元宵节有着自己独特的庆祝方式,有着浓浓的地方特色,有着喜庆的节日气氛。这是在大城市里感受不到的。
我爱我的家乡,更爱家乡的元宵节。
高三年级元宵假期总结的作文范文3
一年一度的元宵节终于到了,我怀着兴奋的心情,急匆匆地吃了饭,便直嚷着爸爸妈妈带我去逛赛歧最繁华的一条街——十二米路商业街。
一路上我们说着、笑着,不一会儿就来到了商业街。只见这里早已人山人海,热闹非凡,整条街被挤得水泄不通。看到这情景,爱凑热闹得我怎么肯放过?于是便不顾一切地往里挤。可是,只一会儿工夫,我便感觉自己得一双脚不听使唤了,忽而被挤到左,忽而被挤到右,最后直被挤到了街中心。
街中心到处都是花灯,红的、黄的、绿的、紫的……色彩斑斓、十分耀眼。我仿佛走进了灯的海洋、灯的世界。不信,你瞧!有光彩夺目的龙灯,活灵活现的牛灯,闪着金光的狗灯……多姿多彩的花灯,看得我眼花缭乱。其中最让我喜欢得是造型别致得猴灯,猴灯各式各样,有孙悟空打白骨精的,有孙悟空吃仙桃的,有孙悟空拿芭蕉扇的……咦?怎么有这么多孙悟空的灯呢?噢!我猛然醒悟过来,原来今年是猴年,孙悟空是猴王,又是我们儿童心目中的英雄偶像,难怪很多小朋友都争先恐后地抢购自己喜爱的猴灯。我看了心里也直痒痒的。于是也赶紧买了一盏孙悟空拿芭蕉扇的花灯,并希望这盏灯,不仅夏天可以给我带来凉爽,也会是我快乐。
忽然,背后传来“我猜对了,我猜对了!”的声音。我扭头一看,原来是工商银行的门口挂着五颜六色的纸条。灯谜?猜灯谜不是我的拿手好戏吗?我为什么不去显显身手?我赶紧挤进去选了这样一条谜语:“一旦有心便能持久。”我想:“一”和“旦”可组成一个字,是什么字?当我念到“有心”时灵机一动:“心”不正是“忄”,与“一旦”结合不就成了“恒”字?“恒”不就是持久的意思?果然不出我所料,我猜对了。这下更增添了我的信心,我连续猜对了好多谜语哩!猜谜语真有意思,它不但让我增长了知识,而且还锻炼了我运用知识的能力。
不知过了多长时间,街上的游人渐渐少了,爸妈催我快点回家,我才依依不舍地离开了商业街。抬头望天空,月亮好亮啊!它似乎正微笑着向我招手,仿佛和我一起陶醉在节日的无限欢乐之中。
高三年级元宵假期总结的作文范文4
今天是元宵节。吃过晚饭,我和爸爸、妈妈一起兴高采烈地去街上看花灯。
夜景真美呀!节日的城市被华丽的街灯装扮得无比美丽。一串串车灯像一条条奔流不息闪光的长河。放眼望去,一盏盏路灯好似一条长长的银龙,一直伸向天边。高楼大厦上各式各样的霓红灯不停地闪烁着。仿佛我们来到了灯的海洋中。我抬起头来,咦,今天天上的星星、月亮怎么都不见了?噢,原来,华丽的街灯实在太美了,星星、月亮都吓得不敢出来,躲起来了。
大街上人山人海,热闹非凡。今年的花灯品种还真多,蜻蜓灯,花猫灯……特别是县政府门口的双龙戏珠灯,那龙像活的一样,眼睛一闪一闪的,真神气!小朋友手中都各自提着自己喜欢的花灯,一蹦一跳地,每个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。
晚上,我做了一个好梦,梦见自已变成了一盏兔子灯,我身上的毛色可鲜艳了,黄毛中夹杂着些白毛。两只圆圆的大红眼睛不时地闪动着,真可爱!我手上还抱着一只大萝卜。我被小朋友得意地提在手上,真神气!
即将敲响新年的钟声,也就是10点左右,引人注目的烟花开始在天空中绽放了。全家人都围在体育广场四周,等待着烟花的到来。
“来了,来了!”我惊喜地说。他们都随着我的手指望去。这景象如同百花齐放,五彩缤纷的颜色画出一条又一条细长的“线”,不时还变换自己的模样:有时像一个毛绒球,慢慢地变小,可当每一条“线”聚成一个“点”的时候,这“点”还会“开放”出一朵花儿,若隐若现的,总是留有一些神秘感;有时,这两条“线”环绕在一起,一会儿变大,一会儿变小,它还会在适当的时候,变化成不同的颜色,像是一朵花刚刚“开放”了,没过一会儿又“凋谢”,两个桃心形的“圈”,总之会给你留下一个很深的印象;有时,这“线”会先聚集为“点”,然后又悄悄地变化成像地球一样的模样,又一直向我们袭来,像是要把我们吞食一样,这种烟花让人感到有一种恐惧感,但的还是给我们带来了欢乐。我认为这第一种烟花可以简略地称之为“天花乱坠”,第二种则是“心心相印”,第三种就是“天花袭来”。
我们全家都在这“噼里啪啦”的吵闹声中入睡了。我在心里默默地想:20--年的第一个梦一定是一个甜甜的美梦。
高三年级元宵假期总结的作文范文5
刚刚过去的寒假里,有许多值得回忆的事情,它们像颗颗明星,闪烁在我记忆的天空。元宵节之夜猜灯谜那件事就是其中最璀璨的一颗“星”。
元宵节那天,爸爸说要带我去猜灯谜,我十分兴奋。平时吃饭拖拖拉拉的我,以最快的速度吃完了晚饭,和爸爸妈妈一起到世纪广场猜灯谜。走在大街上,不时有五彩缤纷的烟花从四面八方升上天空,让人大饱眼福。一束束烟花带来一阵阵欢声笑语,将整个城市点缀成了梦幻般的童话王国。
欣赏着美丽的烟花,我们来到了世纪广场。哇!广场真漂亮呀!气球、彩旗、霓虹灯把广场装扮的流光溢彩,分外迷人;广场里人真多呀!有白发苍苍的老人,有眉清目秀的青年,还有许多活泼可爱的儿童,真是人山人海。
穿过熙熙攘攘的人流,我们来到了猜灯谜的场地——广场中间的舞台前。一条长绳上悬挂着五颜六色的纸条,上面写着一条条谜语。一阵微风吹过,纸条上下翻飞,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看。我挤进人群,伸长脖子看到了一条谜语:“不准超过十五分钟(打一成语)”。我仔细思考了一会儿,心想:十五分钟是一刻钟,不准超过十五分钟不就是刻不容缓吗?我急忙把答案告诉了工作人员,她对过答案后,向我投来赞许的目光,笑着说:“小朋友,你猜对了。”边说边发给我一个奖品——圆珠笔。我双手捧着圆珠笔,心里美滋滋的,仿佛捧着的是沉甸甸的奖杯。接下来,我再接再厉,又猜对了两条谜语:“十(打一成语)”和“空山之中一亩田(打一字)”,谜底分别是“纵横交错”、“画”。但是其它许多谜语我都没有猜出来。不知不觉两个小时过去了,灯谜也都被猜完了,我恋恋不舍地离开了世纪广场。
在回家的路上,我还想着那些猜不出来的谜语,就问爸爸有没有猜谜的窍门。爸爸微笑着对我说:“当然有了。猜谜与学习一样,只要平时多留心、多积累,关键时你就能大显身手啦!”
虽然元宵节已经过去了,但那美好的回忆仍久久荡漾在我的心中……
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