给新老师的一封信是怎样的呢?下面就让我们一起来了解一下吧:
写信是最好的交流感情、心得、见解的绝佳手段,人与人之间感情寄托的最好摇篮。给老师的一封信由三个部分组成,首先是称谓,要表达对自己老师的敬意,然后就是正文主题内容,将想要说的话用文字表述清楚就可以了,最后是结语,结语部分写上一句表达美好祝愿的话即可。
给新老师的一封信1
未来的老师:
您好!
在即将跨入中学的殿堂之前,我便已在我的脑海中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……
我想老师您一定是一个善解人意,和蔼可亲,知识渊博,平易近人,像蜡烛那样默默奉献的老师。因为可怜天下老师心,老师的用心良苦都是一样的,做学生的能体会到。
我知道,您一定是一位辛勤的园丁,培育者祖国的花朵、未来的希望。我知道,每一位老师都会爱护自己的学生,一心想着学生,一切为学生着想。
您不同别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。下课时您和我们聊天、玩耍。您的微笑让我们感到轻松快乐。
每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言批评我们,而是用您那独特的方法教育我们、指导我们。我说对把老师!拥有高学历的您,有一种独特的教育方法。您不一味的给我们学习负担,而是“快乐教育、轻松教育。”您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私……
光阴似箭,岁月如梭。时间可真是来去匆匆。在过两个月我们将会见面,希望老师能够喜欢我,而我也会喜欢老师,我相信,您一定会比我想象中的您会更完美,期待和您见面!
您未来的学生:商舒琪
给新老师的一封信2
我未来的英语老师:
您好!
我不知道您姓什么,也不知道您长什么样,是男是女?所以就暂时称您为老师吧。
老师,如果我可以设定一个我喜欢的老师标准,可能会是这样的:一个漂亮的女英语老师,因为我觉得一个女老师给我的亲切感比一个男老师要好。第二,我觉得如果男孩和女孩之间发生争执,女老师一定是帮着女生的,可以给我们当靠山,哈哈。第三,我希望老师长得很漂亮,最好比我们原英语老师熊老师长得还漂亮。这可不能怪我肤浅,在这个大数据时代,能否找到好工作,讨不讨人喜欢之类这种人生大事,首要条件,就是看脸。用现在的网络用语就叫看颜值有多高,是否爆表。一个漂亮的英语老师,可以让学生在上课时集中注意力,并让学生不打瞌睡。我们的熊老师以前就是这样,在三年级时,熊老师刚来,那时的熊老师头发长长的,喜欢换各种漂亮的衣服,也跟得上我们年轻人的脚步,十分得我们同级三个班的喜爱甚至有同学开学的时候说:“语文?数学老师换不换无所谓,英语老师不换就行了。”可现在,也不知道是不是因为怀孕的原因,虽则熊老师的头发越剪越短,脾气也愈来愈差,唉!
第三,我想要一个性格古怪的老师,我不是说像神经病一样的老师,而是说,上课趣味横生,孜孜不倦的教导着学生,而下课后甚至有点中二,跟所有同学都有共同话题,这种上下课变化自如,亦师亦友的老师可能最适合我。
Ok,thelastone,我想要老师上课时欢乐活跃,因为我这人吃软不吃硬,所谓欢乐活跃的课堂就是只上课用意想不到的方式,乐趣横生的游戏,简便快捷的方式,让大家听得懂,听得懂,愿意学,自然就可以学好了。
好了,以上就是我心目中一个完美英语老师必备的条件,我也满怀希望我未来真的有一个这样完美的老师。
此致
敬礼
一个充满期望的的学生
给新老师的一封信3
敬爱的新班主任:
您好!
我是您的新学生——段亚欣,我虽然对您了解不多,甚至连您姓甚名甚都不知道,但是我还要给您写上这么一封信。
要知道,未来是充满着希望与憧憬的。那么,你在初中的殿堂里会是什么角色呢?是教堂里的刽子手,是圣洁的牧师,还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢?我希望你不是凶恶的刽子手,而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。
六年的小学生活眨眼就过去了,初中三年生活即将到来。我更加的希望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快乐乐。
新来的你能体贴我们:我们犯事了,你能耐心给我们讲明道理,并不是像其他老师用拳脚来对付我们;你能明白我们:我们正在处于小学与初中的折点。也许,我们在考场发挥不当,你能理解;你善解人意:过多的布置作业,会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍,会讲笑话。课外会给我们休息时间,会让我们多参加课余活动。仅此而已。
此致
敬礼!
您的学生:段亚欣
给新老师的一封信4
敬爱的新来班主任:
你好:
未来是充满着希望与憧憬的。那么,你在初中的殿堂里会是什么角色呢?是教堂里的刽子手,是圣洁的牧师,还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢?我希望你不是凶恶的刽子手,而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。
六年的小学生活眨眼就过去了,初中三年生活即将到来。我更加的希望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快乐乐。
新来的你能体贴我们:我们犯事了,你能耐心给我们讲明道理,并不是像其他老师用拳脚来对付我们;你能明白我们:我们正在处于小学与初中的转折点。也许,我们在考场发挥不当,你能理解;你善解人意:过多的布置作业,会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍,会讲笑话。课外会给我们休息时间,会让我们多参加课余活动。仅此而已。
祝
身体健康,万事如意
吴鑫
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