1、音乐教育与德育
音乐教育不是说理的方式,而是以优美动听的音乐感染和影0向儿童,潜移默化地培养儿童热爱祖国、热爱人民的感情;同时,优秀的民族、民间音乐能加深孩子的对祖国悠久文化历史的了解,激发民族自豪感。音乐教育还有利于培养集体主义精神,孩引门在集体的音乐活动中形成相互之间台作的良好道德。
2、音乐教育与智力
音乐是用听觉感知的艺术,早期的音乐教育在促进幼儿听觉能力发展中有独特的作用,孩子在演唱、演奏或欣赏音乐过程中,需要眼、耳、手、脑协调动作,这不仅促使视觉、听觉、动觉、思维、想象等多种能力协调的发展,而且也使幼儿的智能得到启迪和发展。
3、音乐教育与体育
研究结果表明,各种不同的音乐会引起幼儿身体上不同的反应,音乐与幼儿健康有着密切关系,唱歌能使肺脏、发声器官有所活动,音乐游戏、律动、舞蹈能使幼儿身体得到锻炼,动作协调优美,更重要的是音乐活动能给幼儿带来愉快的情绪,有利于幼儿身体健康地成长。
4、音乐教育与美育
音乐教育的核心是审美教育,通过音乐教育可以培养幼儿对美的感受能力、音乐理解能力、音乐表现能力、音乐审美力和音乐创造力。
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