写给老师的一封信范文集锦

写给老师的一封信是怎样的呢？下面就让我们一起来了解一下吧：

写信是最好的交流感情、心得、见解的绝佳手段，人与人之间感情寄托的最好摇篮。给老师的一封信由三个部分组成，首先是称谓，要表达对自己老师的敬意，然后就是正文主题内容，将想要说的话用文字表述清楚就可以了，最后是结语，结语部分写上一句表达美好祝愿的话即可。

写给老师的一封信1

老师：

你好。也许你奇怪我为什么要写信给你。老师，不仅仅是我，十三班的同学都感激你，感激你的付出，感激你真诚的话语。

你还记得吗？你当我们班主任时，曾经鼓励我们的话：“为将来想想，为未来打算……”。你为的不是你自己，而是真诚地为我们服务。在那段日子里，我突然感到一种从未有过的幸福，至少有老师看得起、关心我们，不为利，而是为了我们的将来付出许多许多。

今天一合班，十三班的有些同学哭了，苦得很伤心，伤心少了一位好老师，少了一位知心朋友，你不以我们成绩的高低，名次的升降而看待我们，以你真诚的付出换取我们解惑后的笑容，谢谢你！ 直到今天，我才彻底明白拥有时不珍惜，失去时却懊悔的心情。还不错，令我们欣慰的是，你今天又给我们上了一堂课，同学们都听得很认真，生怕放过一个微小的细节。当你走后，同学们却议论另外一位不怎么样的地理老师给我们上课，我们的心马上凉了。

其实，老师，说真的，我真的很佩服你，佩服你负责的态度，解题的方法，总结知识的巧妙，更重要的是，你为人做事的真诚。就连你代课的十四班的同学也讲你的品德，你的讲课挺好。

你还记得你刚教高二（16）时说的话吗？你说：“地理其实不难学，只要你想学，就会学好。至少不会给你们其他科拉分。”自从那以后，我才开始重新认识地理，认识其中的奥秘，当学会知识，学会分析时带给我的是快乐。自后来的生活中，你处处关心着我们。你大概记得高二时，我的成绩急剧下降，你找我谈话吗？你帮我分析了各科的情况，分析了师生之间的友谊。你的付出确实不少，但令你失望的是我的成绩还是没有赶上来。

但我很感激你对我的帮助，我一定还会努力的，哪怕仅有百分之一的希望。 其实，从小到现在，我有两位印象最好的老师，一位是初一时的班主任，把我从辍学的边沿拉了回来，帮我付了书费和学费，以致在我处于最困难的时期帮助我度过了人生的第一个难关，在爸爸车祸受伤时，她给了我莫大的帮助。另一位就是老师你了，我从经历的学业中，很多老师都是以成绩待人，你不是，你是真诚付出，盼望同学以后走上社会有出息。你真正为我们同学的将来打算。你没有某些老师追求利润的私心，你确实想得是我们大家，一句话，谢谢你！

同学们的眼睛是最明亮的，我们能看出真正想着我们的老师是谁，也能辨明哪些是势力的小人物，做什么事总要追求利润。

这也许是人生的第一步，以后的路还很长。门槛毕竟是有限的，只要跨过去，阳光总会出现。

只要认真去做，就有可能出现奇迹；但如果不去做，也许将是一事无成。

老师，你也不要烦恼，也不要为小事而生气。阳光总在风雨后，我深信这句话。在未来的路途，我们大家也许会遇到更多的分离聚合，只要我们大家的心都是相通的，彼此都应该快乐才对呀！

说实话，今天我学的东西很少，第一次感到那么失落，犹如寄人篱下的雁子，觉得很不舒服，但又一想，离高考还有83天，不能再徘徊了，别人都投入学习，精神百倍，我却无所事事，太不应该了。 差点忘了，老师你还记得去年的教师节，不！前年高二时的教师节吗？我已把礼物给你准备好，自习课时，我却没有勇气送给你，留在我这儿做个纪念吧！

老师，你也不必难过，我们的心中装着你的话，装着你给我们的一切一切……其实，作为一个老师也不易，老师，但我相信，你很有潜力，很有魄力，很有耐心，你应该发挥自己的极致，寻找一片真正属于你的天地。我也会有我新的开始，不管将来怎样，我照样感激你。老师，这是我心中想说的话，很久了，请不要见笑。

写给老师的一封信2

尊敬的熊老师：

从小学到高中，我遇到了许许多多的语文老师，可每次上他们的课，我都找不到您给我们上课时的那种感觉。上您的课，让我们感到很快乐、很轻松，与老师能融为一体。尽管时间已经过去了六年，我都忘不掉您上课时的激情，您走路时的那轻快地脚步，和您对自由向往的背影。小学毕业后，我们都像兄弟姐妹一样，我们一直把您当哥哥。我们以为会永远有您这个哥哥，可是老天却那么不公平。

毕业后，您回到成都与师娘成亲。在我们初三时，突然有一天收到您给我们寄的喜糖，我们都很感动。而且每次您寄书来我们都会很快乐。现在想想我们真的不太会换位思考，太过于幼稚。我们想您的时候，每次都跟您说快点回来看我们，还叫您叫上师娘。那时候我们就没想到您会很忙，您会有很多的不方便，可您还是为了我们，带着怀孕的师娘来看我们。您们来了，可是我们只顾着怎么玩，也不为您和师娘准备合适的住处，居然让您们搭帐篷。我还记得那时的天气很冷，我们还想着您下次来，肯定会带着小熊来，可您就这样离我们而去？熊老师，您知道吗？您的离开给多少人带来了痛苦。您以前上课时，问过我们一个问题，您说：“如果您只有三个月活着的时间，您会做什么事？”那时我们30多个学生讨论出了很多问题。有一天，我看了您编写的那本书，又看到了那个问题。我得出了和当年不一样的、更有意义的答案。那时候我在小落水，我想着回来要给您讲一下的，可是我晚了。现在，我把它写下来，我相信熊老师您一定能看见的。如果我只有最后三个月活着的时间：第一个月，我会带着爸爸妈妈去丽江旅行，并且给我的朋友每人买一份礼物；第二个月，我会帮家人做很多很多家务，尽量不让他们劳累；第三个月，我会找到我所有小伙伴，每天和他们一起玩，一起野炊。快快乐乐，无忧无虑......就这样在小伙伴的欢声笑语中离去。熊老师，您如果收到了我的答案，就给我一些建议吧~我们还约定了长大以后去看您和师娘还有小熊，可...真的很遗憾。我们连见您最后一面也没有机会了。如果以后我们想和您划着汽艇到出水洞野炊时，我们怎么办？我们要找谁与我们同行。熊老师，我们都知道您很喜欢冒险，这次您一定也去冒险了，是吗？如果您没有去，今年寒假一定会来看我们对不对，一定会带着汽艇再让我们玩，那该多好啊！熊老师，您每次回来都会给我们带来很大的惊喜，我们真的很怀念和您一起玩，一起疯狂的日子。熊老师，您安心地走吧，我们会永远永远记住您。曾经发脾气的您，和我们开玩笑的您，上课时一举一动都印在我们脑海里。我相信您在天堂过得很快乐，那里没有苦难，唯一有的就是无边无际的天空，这样您就可以自由自在的翱翔...“熊老师”三个字永远印在我们脑海里，埋藏在内心最深处，只是想您了，才轻轻地说：熊老师，您可好？

熊老师，有一首《生日与忌日的问候》乐曲，那是铭记爱的旋律，过去的点点成为了生命的记忆，过去的滴滴成为心灵的痕迹，在属于您我共同的白云和大地，向您贽于我们最真诚的缅怀和思念，您若能听到我们今晚对您说的话语，就让清风梳理照片中您的发髻，就像泸沽湖的格桑花一样露出灿烂的微笑，闪烁您含笑的眼睛。

写给老师的一封信3

亲爱的顾老师、周老师、燕子老师：

你们好！

教师节快乐！

CiCi小朋友有缘成为_幼儿园小三班的一员，从此踏上她人生的学习之旅，遇到你们三位亲和力极强，如此细心的老师，即将陪伴她成功融入第一个社会小集体“幼儿园”，此刻，再多的词汇无以言表，只能在此借信纸对老师们表示深深的感谢。

从开学前准备，周老师家访，到亲子游园活动，CiCi小朋友对幼儿园充满期待，参观完幼儿园后，看到老师们各种细心的准备，作为一名新生家长看在眼里，懂在心里，深深体会到幼儿老师的辛苦，但更多的是体现老师们的心灵手巧，聪慧………

如今刚开学一周多，小朋友们还没完全顺利渡过入园的过渡期，这个阶段辛苦三位老师了，在家都是小公主、小王子的宝贝们，这样的25个小朋友在一起，老师们真是天使下凡，可谓“三头六臂”，使出浑身解数，估计一天下来，早已精疲力尽，宝贝们离开后还要回复家长们的各种担忧和咨询，真心不容易，在这里给老师们道一声，辛苦了！

借此节日之际，向老师们介绍一下CiCi小朋友,方便以后更好的相处和了解，熟悉掌握她的性格，弥补她的不足，帮助她成长，并能顺利渡过幼儿园入园的过渡期:

大名：应_

小名：CiCi

个性特点：外向，脾气急躁，倔强是个调皮的小丫头，情感细腻，语言表达能力强。喜欢主动和小朋友交流，在妈妈面前很矫情，依赖感强，典型的会撒娇的女孩子、最突出的特点是臭美，有主见，喜欢唱歌，跳舞，听故事；对数字敏感，故事、儿歌很容易学会但忘记的也快，自控能力较好，更有趣的是特喜欢上课、做游戏，即使哭的厉害，一说要做游戏，上课，她都会马上配合（止住哭声）。她自理能力还不错，能独立睡觉、吃饭、上厕所，偶尔早上起床表现好的话还能自己穿衣服、裤子（夏天简单的），衣服系/解扣子偶尔还需要帮忙、这也因为在家没刻意培养…………

缺点和不足：急性子、吃饭贪玩较磨叽，画画涂色没耐性、精细动作欠佳；发起脾气超大，有时候还手舞足蹈，跺脚；性格倔强、认定的事情很难转移注意力，极其需要耐心好好沟通，属于沟通型小朋友。

每天回家她都会主动汇报在幼儿园的情况，聊聊这一天的生活，得意地讲述她开心的事儿。总体来说她还算是个听话懂事的小朋友。

在过去这一周的日子里，她越来越熟悉幼儿园、喜欢顾老师、周老师、燕子老师，每天晚上都会念叨第二天要去上学。这些都是老师们的功劳，都说一位好老师，能影响孩子的一生，那幼儿园老师就是一生最关键的开始，我们庆幸自己的宝贝遇到了三位好老师！作为一名年轻家长，我们的育儿方法不一定科学，孩子不好的行为要先从我们自身上找原因，以后会尽力做到不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，家园共育。我们深知良好的习惯可以让孩子受益终生！

孩子的开心，挂在脸上；父母的感激，留在心里！

就像CiCi小朋友唱的儿歌一样：“幼儿园像我家，老师就像妈妈！”

再此双节之际，再次代表CiCi全体家人对三位老师的辛勤付出深表感谢，

祝老师们越来越漂亮，教师节快乐！

宝贝爱你们！

写给老师的一封信4

敬爱的张老师：

您好！

是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不惑一点回报？是老师：每天比我们来的还早，看谁没有来，迟到几分钟就给我没有请假的家长打电话，上课时，自己没有课，就到教室后面来个突袭，提高全班的上课质量，下课也让我们这些说话的同学去外面说话怕影响学习的同学，时不时的还给我们思想教育。是谁想船夫一般，送去了一批又一批的渡者，自己却永久的停留在了河边？仍然是老师，张老师有一批几乎都上大学的班级，他也希望我们和那些大哥哥大姐姐一样能全部走了，我们也希望自己能考试大学，自从他来了之后，突然觉得前途一片明亮。

这就是我们79班，班主任张广波老师，让我在半年来有了很大的进步，以前的我混一天是一天，过一个月是一个月，现在高二了，张老师来了之后月考胜似高考一样，让人很紧张，每次考试都必须做好心理准备，虽然自己很是不喜欢这样，但是也没办法，刚带上的时候，每天的注意力不是在前门就是后门，慢慢地就习惯了，有时候来了也不知道，只知道看黑板和看书，在您的课上，我们都是很认真的学习，做笔记，有时候还会给我们放一些老歌，大部分是一些我们永远不会听到的老歌，偶尔还给我们高歌两句，在很多时候，说起一些东西来，没有共同语言，会感到很尴尬，也有时候告诉我们一些国家大事，我们看不到新闻，也是我们艺术生看不到。在每次月考的那个星期的时候会停的，考完试再继续补课，告诉我们不是艺术过不了是文化过不了，我们班是坚持两条腿走路，两条腿都要硬的，我们班的学生学得好的学得不好都出去补艺术，让我们都能考上大学，能上大学。还有才成人在成才，他只在教育我们，上时间或是活动课时间，都会喊几个人下去聊聊，给我们思想教育，有些同学说办公室有狼了，他不敢一个人呆着，其实是为我们好，上课的时候，老师喊我背诵，关系我，照顾我，怕我上课走神，但是背下的比背下的多得多，客观原因是自己背的慢还忘得快，主观原因是自己还是不够用心，要不然就不用让老师烦恼了。特别感激张老师，自从他来了之后我的生活发生了很大的变化，原来月考试无所谓的，现在是比高考还要紧张，上课时除了看课外书就是睡觉，一睡就第二节课上了都，现在也就是个做笔记和看黑板，原来的书是新的，现在的书和刚打了一架似得，破破烂烂的，书里也算是密密麻麻的了，下课教室是嗨皮的，现在教室是安静的，原来课堂上有时是“安静”的，有时候也是吵闹的，现在才叫真正的安静，原来是可以和好学生做的，想的是能提高学生的成绩，结果还行，现在只能和自己水平一样的做，还有许多许多，本来是混日子，现在是过日子，要想把日子过好，就要好好努力，张老师，我希望用这两年换来一生的幸福，而不是用一生忏悔这两年，所以我要跟着你好好干，争取高考拿上一个满意的成绩，让自己满意，让父母开心，让老师光彩。再次祝老师，在新的一年里要多乐，祝愿我的老师，身体健康；幸福无疆；好运连绵；心想事成；生活美满。

写给老师的一封信5

亲爱的老师：

您好！

转眼间一个学期就过去了，回头看，似乎是梦，一切都还是您刚来时候的模样，所有的事情还历历在目，没想到，半年就过去了。

记得您刚进我们班的时候，简简单单的白衬衣，干净利索，自我介绍中，充满了自信，工作经验让我们心生佩服，让刚分文理的我们，在不知所措中找到了方向，尤其是对政治的学习充满了信心。相信会在您的带领下，考出一个好成绩！

刚开学，课本还没有发下来，您告诉我们，政治，也叫思想品德，要学好政治，先要学会做人，先成人，后成才。于是，就连着几天教育我们该怎样做人，风趣幽默的语言，让原本枯燥乏味的政治变得生动，也激发了我们学习的兴趣，让我们对接下来的政治课充满期待，您知道吗，在没有您的课时，同学们还会说，赶紧上政治课吧，多有意思啊。同学们都喜欢听您讲故事，45分钟，总是在欢声笑语当中度过。仅仅几天的相处，好感倍增，您的经典语录也刻在我们的脑海当中。当您在上课中看到有人说话做小动作是时，您会说：我站在讲台上，看的是清清楚楚，明明白白，透透彻彻，真真切切，底下一览无余；您告诉我们您的名言是：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平；您还说您作为一个老师，就是千教万教，教人求真，千学万学，学做真人！到考试时，又说：两个阿拉伯数字高度概括你们的学习；每当我们不努力时，会教育我们：是用两年的时间来换一生的幸福，还是用一生的时间来忏悔这两年！您还告诉我们，做人要有良心，人在做天在看......

其实关于政治，我想问问您，为什么总是感觉自己会了，知识也能背下来，但是在做题时，尤其是选择题，做下来总有很多错的，有时候好像是命好，全能做对或者错一到两个。不知道是不是学的还不够，努力的还不够。半年的时间，我们学到了很多，认识到了很多，有喜有忧。您把每一次的考试都认真对待，不论是月考，还是平时的单元测验，而且，把每一次的倒数10名都念出来，一份一份发下去。说实话，刚开始很不理解您的做法，认为这样做伤害到了同学们的自尊心，不尊重同学。后来才渐渐明白到，这样做这是为了警醒我们，让我们有危机意识，知道向前看。但还是觉得方法太过于偏激，希望适当的换个方法，相信您也做过学生，懂我们的感受。虽然时间长了，我们也适应了这样的生活......没有了刚开始的懊恼与抱怨，心中自然明白了很多。

但是，我们很庆幸，有您这样一位老师，很庆幸，我们多了一位知心的朋友，很庆幸，在接下来的学习道路上，在您的指导下，有条不紊，井然有序的学习。我们很庆幸，您是用心在教我们，通过您对我们77班的认真，对79班的负责，不对任何人偏心，重点普通一样对待。我们看过了您给79做的PPT，看完之后，我们鼓掌了，那次的而鼓掌，是发自肺腑的，是真的为您的用心而鼓掌，被您的用心而感动，为有您这样一位用心做事的老师而骄傲！

张老师，相信我们，我们不会让爱我们的人失望，不会让期待我们的人期待太久，相信，您的学生人人都能上大学，人人都是大学生！

祝您身体健康，事业进步，新春愉快，阖家欢乐！！