1、哼鸣练习
记谱时常用hum或m表示哼唱。哼唱又称闭口音,俗称哼鸣。因哼鸣时眉问有振动感,在发音之前,应先练习闭口哼唱。哼鸣可以调节呼吸和发声器官,调节声音的高位置,容易得到声音的共鸣。哼鸣在中声区较易,正确的哼鸣有助于嗓音训练,能减轻嗓音的负担。错误的哼鸣,尤其是在高声区,对嗓音是有害的。
练习要求:嘴唇轻闭,舌尖轻抵下齿,上下齿松开,下愕、颈部、喉腔自由放松,柔和地吸气、呼吸,发声的通道全部打开,声音从高位置发出,鼻、齿、唇感到轻微的颤动,哼唱时始终保持吸气的状态。
2、母音练习
a、e、i、o、u、u母音在歌唱中经常要运用,正确地发好母音,才能增强歌的歌唱性,表现出声音的丰富色彩。
练习要求:每个母音都要在同一高位置上发出,软愕抬起口腔张圆,音与音之问应均匀。圆润、连贯,始终保持正确的口形。
3、连音练习
连音是歌唱发声最重要的基础之—,只有将圆润、纯美、流畅的声音连接在一起,才能使音乐完整。连音唱法是歌唱的重要表现手段。
练习要求:呼吸器官和发声器官应处于自然,从容、舒展状态,从自然声区开始,可作半音上行、下行的练习。初练时音域不宜超过C调,每条练习都要柔和、均匀、连贯。起音、收音要保持在高位置上。
4、顿音练习
顿音唱法是歌唱发声的重要技法和表现手段。顿音是由气息灵活的控制,声带快速的开掐咬潜,而发出的轻巧、短促、有弹性的声音。
练习要求:发音前,必须先想好所要发出音的准确音高,它是轻巧、短促而有弹性的声音。要快速吸气,保持气息,在一瞬问声带迅速合拢,气息灵巧地配合发出声音,可用轻声咳嗽,体会声带开合与气息的配合。从中声区开始练习,再逐步向低、高声区扩展。
低声区注意声带的闭合,不漏气;中声区注意声音均匀轻巧;高声区注意保持呼吸器官和发声器官的畅通。
5、打开喉咙的练习
为使声音通畅,保持高位置,必须打开喉咙,稳定喉器,使声音顺畅地“流出”。
练习要求:学会张嘴唱歌,即将上、下齿松开,下颌放松有下巴似“掉下来”的感觉,舌尖稍抵下牙。唱八度音程时,从低到高,母音不断裂,要连起来唱,口咽腔同时从小到大张开。气息通畅地配合,发出圆润、通畅自如的声音。
6、快速灵活的练习
声音从缓慢柔和到快速灵活的练习,是歌唱发声必须掌握的技能,气息的控制要更加均匀适度,发声器官更加自如协调,才能做到灵活快速。
练习要求:声音要灵活,首先要放松舌头,保持吸气状态,口腔放松,软愕抬起,舌尖灵活有弹性地名喇她上下活动。
7、结合字声纬习(带词练习)
发声练习的目的是为了更完美地演唱歌,因此,必须要注惫咬宇、吐字准确、清晰。正确地掌握语言的四声,明确汉字语音的结构规律,将歌调与咬宇、吐宇结合起来进行练习,是极为重要的手段。
练习要求:练唱前,将每个字按照出声序头、月限序腹、、归韵序尾肋咬字方法,先念几遍,再结合发声练习,以字带声,力求做到字正腔圆,声惰并茂。
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